「科學遊戲教學工作坊」第二天，天氣更冷，但前來研習的老師們心卻很熱。
研習的一開始，由中教大黃鴻博教授精彩生動的演講揭開序幕，兩個小時的演講，毫無冷場，會場中笑聲不斷，黃教授帶來許多創新的想法，讓在場的老師們都深覺受益良多。
在黃教授的演講後，接下去的課程將由他最得意的高徒～李戊益老師擔任主講。李老師首先帶來了栗子陀螺，讓人眼睛為之一亮，接著，老師便讓所有老師開始自行製作陀螺，老師提供了許多的材料，但卻又不說明不限制每個人可以用什麼材料，於是在場的每個老師無不絞盡腦汁設計，想盡辦法要讓自己的陀螺能夠轉得最久，緊張，刺激，卻充滿歡樂。
下午活動的一開始，老師介紹了「愛水杯」。一個神奇的水杯，可以將水蒸氣變回液體的水，這太神奇了！你想像得到這是透過什麼原理嗎？接著，老師又拿出了霹靂環，只見老師一路走一路滑，走完一圈，環中的珠子仍然在不停轉動，這又是什麼原理？接著老師又拿出小小的兩個魔力神圈，明明是兩個分離的鐵圈，為什麼透過老師的巧手，竟然就能輕輕的相連又不斷轉動？天哪，這三個問題已經讓在場的所有老師想破了頭，沒想到，老師又拿出了第四個法寶～魔戒！一條鍊子，一個圓戒，明明兩個是分開的，但老師的手一滑，鍊子就串住圓戒了，這也太神奇了。戊益老師是個很棒的指導者，他要在場的老師下課時間自己去試，自己找出原理。而這，也正是現在自然科學教學現場中，我們所最需要的探究教學，戊益老師透過了這些法寶，就帶著現場老師們親身體驗，什麼是探究？而這樣的教學模式，與傳統的講述，又會呈現出如何不同的學習成效呢？
接著戊益老師帶著大家一起嘗試將10元立在撲克牌上，這看起來難不倒現場的夥伴們。但接下來的挑戰可就難多了～請將一個陶瓷杯，立在撲克牌上！看大家面有難色，戊益老師輕鬆的展現他的魔力，硬是將杯子直挺挺立在撲克牌上，動也不動。當然，這可是又有小訣竅的喔。接下來戊益老師拿出一個撲滿，神奇的是，一元硬幣投進去，它，竟然就消失了！當然，這下所有夥伴可就想親手做出這神奇的撲滿了，材料一發下，只見現場硬幣不斷存入，但，通通消失了。聰明的你，猜想得到這是個什麼樣的存錢筒嗎？
一元復始，萬象更新。存完了一元，該為新的一年許的願望了。戊益老師給每位夥伴一個茶包，這可不是要泡茶喝喔，而是要來放天燈！沒錯沒錯，簡單的茶包，將茶葉倒出後，茶包袋就成了一個現成的天燈，現場彷若來到了平溪放天燈，一盞又一盞的迷你天燈往上飛，彷彿在為新的一年許下美好願望。
放完了天燈，活動也即將進入尾聲。老師拿出了汽球，一顆顆的小汽球，在大家的身體上緊貼著不放。沒錯，這是大家耳熟能詳的靜電活動。活動的最後，每一組都想辦法將最多的汽球以靜電的方式黏在一個組員身上，只見老師們身上滿滿的汽球，五顏六色的汽球，畫面真是美極了。當比賽結束時，大夥將汽球一個個拿下，再逐個踩破，那一聲聲的爆破聲，彷彿一聲聲響亮的爆竹聲，也期許著我們會有更好的一年，更好的未來。
兩天的研習，為每個夥伴都帶來了新的思維，相信不管是在哪個領域，這樣的以遊戲融入教學的實作，都將會為我們的課堂帶來新的風貌，而孩子們也將更能在快樂中學習，在學習中得到成就。
「科學遊戲教學工作坊」第二天，天氣更冷，但前來研習的老師們心卻很熱。
研習的一開始，由中教大黃鴻博教授精彩生動的演講揭開序幕，兩個小時的演講，毫無冷場，會場中笑聲不斷，黃教授帶來許多創新的想法，讓在場的老師們都深覺受益良多。
在黃教授的演講後，接下去的課程將由他最得意的高徒～李戊益老師擔任主講。李老師首先帶來了栗子陀螺，讓人眼睛為之一亮，接著，老師便讓所有老師開始自行製作陀螺，老師提供了許多的材料，但卻又不說明不限制每個人可以用什麼材料，於是在場的每個老師無不絞盡腦汁設計，想盡辦法要讓自己的陀螺能夠轉得最久，緊張，刺激，卻充滿歡樂。
下午活動的一開始，老師介紹了「愛水杯」。一個神奇的水杯，可以將水蒸氣變回液體的水，這太神奇了！你想像得到這是透過什麼原理嗎？接著，老師又拿出了霹靂環，只見老師一路走一路滑，走完一圈，環中的珠子仍然在不停轉動，這又是什麼原理？接著老師又拿出小小的兩個魔力神圈，明明是兩個分離的鐵圈，為什麼透過老師的巧手，竟然就能輕輕的相連又不斷轉動？天哪，這三個問題已經讓在場的所有老師想破了頭，沒想到，老師又拿出了第四個法寶～魔戒！一條鍊子，一個圓戒，明明兩個是分開的，但老師的手一滑，鍊子就串住圓戒了，這也太神奇了。戊益老師是個很棒的指導者，他要在場的老師下課時間自己去試，自己找出原理。而這，也正是現在自然科學教學現場中，我們所最需要的探究教學，戊益老師透過了這些法寶，就帶著現場老師們親身體驗，什麼是探究？而這樣的教學模式，與傳統的講述，又會呈現出如何不同的學習成效呢？
接著戊益老師帶著大家一起嘗試將10元立在撲克牌上，這看起來難不倒現場的夥伴們。但接下來的挑戰可就難多了～請將一個陶瓷杯，立在撲克牌上！看大家面有難色，戊益老師輕鬆的展現他的魔力，硬是將杯子直挺挺立在撲克牌上，動也不動。當然，這可是又有小訣竅的喔。接下來戊益老師拿出一個撲滿，神奇的是，一元硬幣投進去，它，竟然就消失了！當然，這下所有夥伴可就想親手做出這神奇的撲滿了，材料一發下，只見現場硬幣不斷存入，但，通通消失了。聰明的你，猜想得到這是個什麼樣的存錢筒嗎？
一元復始，萬象更新。存完了一元，該為新的一年許的願望了。戊益老師給每位夥伴一個茶包，這可不是要泡茶喝喔，而是要來放天燈！沒錯沒錯，簡單的茶包，將茶葉倒出後，茶包袋就成了一個現成的天燈，現場彷若來到了平溪放天燈，一盞又一盞的迷你天燈往上飛，彷彿在為新的一年許下美好願望。
放完了天燈，活動也即將進入尾聲。老師拿出了汽球，一顆顆的小汽球，在大家的身體上緊貼著不放。沒錯，這是大家耳熟能詳的靜電活動。活動的最後，每一組都想辦法將最多的汽球以靜電的方式黏在一個組員身上，只見老師們身上滿滿的汽球，五顏六色的汽球，畫面真是美極了。當比賽結束時，大夥將汽球一個個拿下，再逐個踩破，那一聲聲的爆破聲，彷彿一聲聲響亮的爆竹聲，也期許著我們會有更好的一年，更好的未來。
兩天的研習，為每個夥伴都帶來了新的思維，相信不管是在哪個領域，這樣的以遊戲融入教學的實作，都將會為我們的課堂帶來新的風貌，而孩子們也將更能在快樂中學習，在學習中得到成就。