臺中市東區成功國小蔡嘉豪主任、徐曉華老師指導學生參加105 學年度臺中市公私立中小學科學展覽比賽，在強手環伺的激烈競爭下，以「花博將現，公車暢遊臺中大發現！」研究主題，勇奪國小組數學科第一名。
為什麼會選擇這個研究主題呢？參賽選手蔡瑜軒小朋友表示：「老師上課時提到臺中市在2018年時將舉辦國際花卉博覽會，遊客們可以搭乘大眾運輸工具在臺中市裡四處觀光。」「我覺得臺中市的公車有10公里以內免費的優惠，所以搭公車逛花博是一項非常經濟實惠的活動。」「但是臺中市的公車路線非常多，如果沒有運用電腦、手機或者是平板等科技軟體的話，還有什麼辦法可以幫助遊客作搭乘公車路線的規畫呢？」
蔡瑜軒想到了這樣的問題，於是找了好朋友王孟函、曾駿憲、吳姍樺一起去請教老師。大家看到臺中市公車網路如此綿密，既開心又煩惱，開心的是臺中市的交通性真的是愈來愈便利，煩惱的是站名、站牌數量如此的多，要整理出一套檢索資料，非常有難度。在老師的指導下，同學們開始蒐集臺中市公車路線的資料，王孟函指出：光是蒐集資料就佔去了很多時間，還要從這些資料中找出規律，更是一項大挑戰，幸好大家能同心協力，又能充分討論，最後嘗試運用學過的統計圖表，把公車路線濃縮畫在一張紙上。曾駿憲認為光是把公車路線濃縮在一張紙上還不夠，讓乘客能快速檢索到所需要的路線更為重要。而吳姍樺則補充：解說的方法也很重要，說清楚講明白，才能讓乘客了解這個規畫工具的使用方式及快速上手。
指導老師徐曉華老師認為：運用一些簡單的統計及圖表去簡化龐大的資料，並進而發展出一套簡單好用的查詢方式，這就是數學融入生活科學的最佳表現；另一位指導老師蔡嘉豪主任則指出：學生參加此次的科學展覽競賽，不但學習到運用知識簡化生活問題，更學習到勇於表達、善於表達的態度與技能，在此次競賽之中能夠獲得名次，就是一個對孩子們學習上的回饋，也是對於學校課程發展上的肯定。校長曾娉妍則表示，這次參加競賽的孩子都是五年級的學生，他們都非常期待接下來全國賽的挑戰與有志繼續參與明年的比賽。學校鼓勵學生參與科展競賽，讓學生從操作中學習、從生活中學習，再以習得的知識解決生活問題，讓學習有動機，成效有立基，教學更積極，學生不放棄，這樣的理念和107學年度即將推動十二年國民教育的目標不謀而合。
臺中市東區成功國小蔡嘉豪主任、徐曉華老師指導學生參加105 學年度臺中市公私立中小學科學展覽比賽，在強手環伺的激烈競爭下，以「花博將現，公車暢遊臺中大發現！」研究主題，勇奪國小組數學科第一名。
為什麼會選擇這個研究主題呢？參賽選手蔡瑜軒小朋友表示：「老師上課時提到臺中市在2018年時將舉辦國際花卉博覽會，遊客們可以搭乘大眾運輸工具在臺中市裡四處觀光。」「我覺得臺中市的公車有10公里以內免費的優惠，所以搭公車逛花博是一項非常經濟實惠的活動。」「但是臺中市的公車路線非常多，如果沒有運用電腦、手機或者是平板等科技軟體的話，還有什麼辦法可以幫助遊客作搭乘公車路線的規畫呢？」
蔡瑜軒想到了這樣的問題，於是找了好朋友王孟函、曾駿憲、吳姍樺一起去請教老師。大家看到臺中市公車網路如此綿密，既開心又煩惱，開心的是臺中市的交通性真的是愈來愈便利，煩惱的是站名、站牌數量如此的多，要整理出一套檢索資料，非常有難度。在老師的指導下，同學們開始蒐集臺中市公車路線的資料，王孟函指出：光是蒐集資料就佔去了很多時間，還要從這些資料中找出規律，更是一項大挑戰，幸好大家能同心協力，又能充分討論，最後嘗試運用學過的統計圖表，把公車路線濃縮畫在一張紙上。曾駿憲認為光是把公車路線濃縮在一張紙上還不夠，讓乘客能快速檢索到所需要的路線更為重要。而吳姍樺則補充：解說的方法也很重要，說清楚講明白，才能讓乘客了解這個規畫工具的使用方式及快速上手。
指導老師徐曉華老師認為：運用一些簡單的統計及圖表去簡化龐大的資料，並進而發展出一套簡單好用的查詢方式，這就是數學融入生活科學的最佳表現；另一位指導老師蔡嘉豪主任則指出：學生參加此次的科學展覽競賽，不但學習到運用知識簡化生活問題，更學習到勇於表達、善於表達的態度與技能，在此次競賽之中能夠獲得名次，就是一個對孩子們學習上的回饋，也是對於學校課程發展上的肯定。校長曾娉妍則表示，這次參加競賽的孩子都是五年級的學生，他們都非常期待接下來全國賽的挑戰與有志繼續參與明年的比賽。學校鼓勵學生參與科展競賽，讓學生從操作中學習、從生活中學習，再以習得的知識解決生活問題，讓學習有動機，成效有立基，教學更積極，學生不放棄，這樣的理念和107學年度即將推動十二年國民教育的目標不謀而合。