105學年度默默耕耘教師默默付出，學生受益匪淺。
本校教師在作文指導、班級網頁經營、學生常規指導、及作業批閱，皆盡心盡力，成效卓著。
所以本校學生是幸福的一群。
105學年度默默耕耘教師默默付出，學生受益匪淺。
本校教師在作文指導、班級網頁經營、學生常規指導、及作業批閱，皆盡心盡力，成效卓著。
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