今天下午是校務會議時間，依往例所有教職員工皆要齊，家長會長也應邀列席。除進行各處室組業務報告之外，新增加或修正的部份皆列入提案，都獲半數以上人員同意，皆順利通過。
校長體恤大家，提供咖啡提神及鼎泰豐的鳳梨酥，讓大家能有精神繼續開會。這個學期的目標：有一個乾淨的學習環境及培養優雅的學生。在週一晨會前，傳了一份資料給大家：德國為什麼會是世界上一等強權國家，這從小學教育就看得出來。比方說：在公共場合，小孩犯了錯，任何人都有教育的義務與權利，不會出現一份事不關己的態度，因為別人家的兒童若不理想，將來有可能影響到我。用這種方式思維，從今天的校園教育現場做起：全校連幼兒園總共120位學生，不會只管自己班(自己有教)的學生而已，而是要有將全校學生都當做自己教的學生身待，這樣校園氛圍自然會不一樣，標準一致，學生就會覺得：每位師長都很關心，受到更多人的照顧，也會期勉自己，能做得更好、獲得更多獎勵。
開學之初期勉大家：能給孩子什麼東西？成就什麼樣的孩子？以人為本、以學生為中心。透過精進教學，可達到什麼教學目標及達到什麼樣的能力水準？舉例：依社區產業特色來推動學校本位課程；高年級種菇類、中年級種百合花、低年級含幼兒園種菜，充實在地體驗課程。至少將來協成畢業的孩子都應學到特色的技能。
最後進行正向管教宣導，凡事轉個念，成為孩子生命中的貴人，這也是教育最主要的成就感；耐心融入各層面，帶給大家更多榮譽感，讓大家在學校覺得更幸福。
今天下午是校務會議時間，依往例所有教職員工皆要齊，家長會長也應邀列席。除進行各處室組業務報告之外，新增加或修正的部份皆列入提案，都獲半數以上人員同意，皆順利通過。
校長體恤大家，提供咖啡提神及鼎泰豐的鳳梨酥，讓大家能有精神繼續開會。這個學期的目標：有一個乾淨的學習環境及培養優雅的學生。在週一晨會前，傳了一份資料給大家：德國為什麼會是世界上一等強權國家，這從小學教育就看得出來。比方說：在公共場合，小孩犯了錯，任何人都有教育的義務與權利，不會出現一份事不關己的態度，因為別人家的兒童若不理想，將來有可能影響到我。用這種方式思維，從今天的校園教育現場做起：全校連幼兒園總共120位學生，不會只管自己班(自己有教)的學生而已，而是要有將全校學生都當做自己教的學生身待，這樣校園氛圍自然會不一樣，標準一致，學生就會覺得：每位師長都很關心，受到更多人的照顧，也會期勉自己，能做得更好、獲得更多獎勵。
開學之初期勉大家：能給孩子什麼東西？成就什麼樣的孩子？以人為本、以學生為中心。透過精進教學，可達到什麼教學目標及達到什麼樣的能力水準？舉例：依社區產業特色來推動學校本位課程；高年級種菇類、中年級種百合花、低年級含幼兒園種菜，充實在地體驗課程。至少將來協成畢業的孩子都應學到特色的技能。
最後進行正向管教宣導，凡事轉個念，成為孩子生命中的貴人，這也是教育最主要的成就感；耐心融入各層面，帶給大家更多榮譽感，讓大家在學校覺得更幸福。