賀~潭陽大家長-世銘校長代表全體親師生，8/5在全市校長會議中，頒發本市教學卓越初賽佳作獎牌。
「閱」上巨人的肩膀—「讀」樹一格』的未來
本方案課程長期在「魔法High課」教學團隊實施推動下，多年來成果豐碩如下︰
（一）教材與教具的開發。
（二）教案、學習單的彙整。
（三）創意多元閱讀的活動型態與設計。
（四）教師專業獲得肯定與成長。
（五）教學實況DV、動畫分享。
（六）到教育電台分享教學經驗。
（七）在研習、觀摩會中分享。
（八）教師行動研究的成果分享。
團隊的期許與展望
(一)增進教師專業、精進教學。
(二)發展多元創新教學模式、分享教學資源。
創意創新融入教學
多元適性開發智慧
大手牽小手
九年一貫、十二年國教快樂向前走
YES！ GO！ GO！ GO！
賀~潭陽大家長-世銘校長代表全體親師生，8/5在全市校長會議中，頒發本市教學卓越初賽佳作獎牌。
「閱」上巨人的肩膀—「讀」樹一格』的未來
本方案課程長期在「魔法High課」教學團隊實施推動下，多年來成果豐碩如下︰
（一）教材與教具的開發。
（二）教案、學習單的彙整。
（三）創意多元閱讀的活動型態與設計。
（四）教師專業獲得肯定與成長。
（五）教學實況DV、動畫分享。
（六）到教育電台分享教學經驗。
（七）在研習、觀摩會中分享。
（八）教師行動研究的成果分享。
團隊的期許與展望
(一)增進教師專業、精進教學。
(二)發展多元創新教學模式、分享教學資源。
創意創新融入教學
多元適性開發智慧
大手牽小手
九年一貫、十二年國教快樂向前走
YES！ GO！ GO！ GO！