四年級自然課中，又有可以「玩水」的有趣實驗課程。
老師準備幾種不同材質的長條特質，有報紙、影印紙、衛生紙、塑料…，讓孩子自行試驗，哪種材質的吸水較快。
也讓孩子比賽，要怎麼操作，能讓水上升的較快。
讓孩子在實驗中，自行歸納出「毛細現象」的特徵，由自己的操作來學習。
四年級自然課中，又有可以「玩水」的有趣實驗課程。
老師準備幾種不同材質的長條特質，有報紙、影印紙、衛生紙、塑料…，讓孩子自行試驗，哪種材質的吸水較快。
也讓孩子比賽，要怎麼操作，能讓水上升的較快。
讓孩子在實驗中，自行歸納出「毛細現象」的特徵，由自己的操作來學習。