臺灣！我們的家，請問大家認識了多少呢？豐富的臺灣文化，北、中、南、東和金馬地區，各地皆蘊含了不同的風土民情，同學們利用社會課，藉著校內外圖書館的館藏資料和上網搜尋的成果，分工合作一同繪製海報，介紹臺灣各區域的特色。
雄偉的臺北101大樓、美麗的臺中公園湖心亭、美味的嘉義火雞肉飯、有趣的臺東熱氣球嘉年華、神秘的八八坑道……等等，各種食、衣、住、行、育、樂的特色，都在同學們的畫筆下一一呈現。在歷時了四節課的繪製後，同學們站上講臺與同儕進行分享，原來最大的難關還是上臺報告啊！平時害羞的同學，一走上臺竟得到如雷掌聲，同學們疾聲大呼：「他終於上臺了！」經過了近兩週的學習洗禮，大家彷彿在臺灣款款行了一圈，相信同學們不僅得到豐富的生活知識和團隊合作的經驗，也得到了許多的鼓勵和勇氣！
臺灣！我們的家，請問大家認識了多少呢？豐富的臺灣文化，北、中、南、東和金馬地區，各地皆蘊含了不同的風土民情，同學們利用社會課，藉著校內外圖書館的館藏資料和上網搜尋的成果，分工合作一同繪製海報，介紹臺灣各區域的特色。
雄偉的臺北101大樓、美麗的臺中公園湖心亭、美味的嘉義火雞肉飯、有趣的臺東熱氣球嘉年華、神秘的八八坑道……等等，各種食、衣、住、行、育、樂的特色，都在同學們的畫筆下一一呈現。在歷時了四節課的繪製後，同學們站上講臺與同儕進行分享，原來最大的難關還是上臺報告啊！平時害羞的同學，一走上臺竟得到如雷掌聲，同學們疾聲大呼：「他終於上臺了！」經過了近兩週的學習洗禮，大家彷彿在臺灣款款行了一圈，相信同學們不僅得到豐富的生活知識和團隊合作的經驗，也得到了許多的鼓勵和勇氣！