仁愛一年級的CPM

感謝彩虹班兩位專業教師，與級任老師密切配合於教學空檔時段，全面實施一年級瑞文氏彩色推理測驗（C.P.M）工作。 這是本校繼特殊教育宣導週後的重頭戲之一，希望透過標準化程序的診斷活動，可以初步鑑別資優學生或疑似學習智力低下學生，以做為個案輔導或轉介之依據，並能提供教師個別化教學之參考。 金城校長表示：本校學生很有福氣，能夠在兩位特教專業教師的指導下，落實鑑定篩選與輔導安置，讓融合教育及適性教育得於發揮最大效果，感謝他們的服務精神。