建功國小師生一早（106.03.29）即在校園門口列隊歡迎，遠道而來的貴賓～博屋瑪師生。接著是「交換禮物」活動，兩校學生各自準備學校的特色紀念品，建功國小學生在一個月前利用陶藝課程，製作精美的吊飾，6年1班的娜崴還在吊飾後面寫下代表個人的「崴」字，希望她的學伴看到吊飾就想到她。5年級的恩琪拿到博屋瑪5年級韻寧致贈泰雅族傳統編織的幸運繩，她感覺今天一整天都會很幸運。
「文化交流」活動部分，建功國小表演了學校特色社團武術隊的兵器演練，獲得滿堂彩。博屋瑪小朋友也帶來了精彩的泰雅族傳統舞蹈，將泰雅族生活當中的豐收、慶典、打獵都一一在舞曲中呈現，尤其全體小朋友優美的天籟和聲，令人感受到胸懷山林的壯闊氣勢。最後由國防部三軍娃娃動感舞蹈帶動全場氣氛，建功與博屋瑪的小朋友都歡樂的一起跳動起來。
緊接著是小朋友最期待的園遊會遊戲闖關活動，建功國小每年在兒童節前夕舉辦創意科學遊戲闖關活動，讓四、六年級小朋友發揮創意，自己動手製作創意遊戲的道具，讓全校小朋友在遊戲中獲取知識。另外結合社會上眾多公益團體一起共襄盛舉，如：兒福聯盟、家扶中心、稅務局、環保局、……等等，讓兒童在遊戲中學習到生活應用的實用技能與知識，真正是寓教於樂，有別於一般園遊會的模式，深受家長肯定與學生喜愛，尤其闖完8關還可以自由兌換自己喜歡的獎品，為兒童節留下難忘的回憶。
博屋瑪的5年級的愛玲（Seta）述說她看到建功的第一印象覺得學校好大，尤其最羨慕學校有操場；6年級的芷苓(Yuma)也說她們學校沒有操場，只能到河堤去跑步。
博屋瑪小朋友在建功學伴一對一的陪同下，進行校園認識與闖關活動，建功6年級的沛霖說：「她要介紹學校最有特色的閱讀生命教育課程讓她們認識。6年級的明璁與博屋瑪小朋友一見如故，他把頭上的NIKE棒球帽跟博屋瑪的學伴交換他頭上的傳統編織頭帶，相信這件禮物對彼此都是一生難忘的回憶。
闖關結束進入摸彩的最後高潮，在家長會黃乙展會長的大力贊助之下，讓每個博屋瑪小朋友通通有獎，還特別提供最大獎2台腳踏車，分別由建功國小校長梁丁財與博屋瑪國小校長比令亞布抽出，梁丁財校長還開玩笑說，中獎者要自己騎回去，騎不回去就留在建功讀書好了！
最後建功國小的學伴們在校門口列隊歡送這一群來自山上的朋友，雖然只有短暫的相處時光，但是對彼此不同文化有了更深一層的認識，小朋友們在彼此的擁抱中依依不捨的道別，心中的感動與行動正悄悄開始萌芽。
建功國小師生一早（106.03.29）即在校園門口列隊歡迎，遠道而來的貴賓～博屋瑪師生。接著是「交換禮物」活動，兩校學生各自準備學校的特色紀念品，建功國小學生在一個月前利用陶藝課程，製作精美的吊飾，6年1班的娜崴還在吊飾後面寫下代表個人的「崴」字，希望她的學伴看到吊飾就想到她。5年級的恩琪拿到博屋瑪5年級韻寧致贈泰雅族傳統編織的幸運繩，她感覺今天一整天都會很幸運。
「文化交流」活動部分，建功國小表演了學校特色社團武術隊的兵器演練，獲得滿堂彩。博屋瑪小朋友也帶來了精彩的泰雅族傳統舞蹈，將泰雅族生活當中的豐收、慶典、打獵都一一在舞曲中呈現，尤其全體小朋友優美的天籟和聲，令人感受到胸懷山林的壯闊氣勢。最後由國防部三軍娃娃動感舞蹈帶動全場氣氛，建功與博屋瑪的小朋友都歡樂的一起跳動起來。
緊接著是小朋友最期待的園遊會遊戲闖關活動，建功國小每年在兒童節前夕舉辦創意科學遊戲闖關活動，讓四、六年級小朋友發揮創意，自己動手製作創意遊戲的道具，讓全校小朋友在遊戲中獲取知識。另外結合社會上眾多公益團體一起共襄盛舉，如：兒福聯盟、家扶中心、稅務局、環保局、……等等，讓兒童在遊戲中學習到生活應用的實用技能與知識，真正是寓教於樂，有別於一般園遊會的模式，深受家長肯定與學生喜愛，尤其闖完8關還可以自由兌換自己喜歡的獎品，為兒童節留下難忘的回憶。
博屋瑪的5年級的愛玲（Seta）述說她看到建功的第一印象覺得學校好大，尤其最羨慕學校有操場；6年級的芷苓(Yuma)也說她們學校沒有操場，只能到河堤去跑步。
博屋瑪小朋友在建功學伴一對一的陪同下，進行校園認識與闖關活動，建功6年級的沛霖說：「她要介紹學校最有特色的閱讀生命教育課程讓她們認識。6年級的明璁與博屋瑪小朋友一見如故，他把頭上的NIKE棒球帽跟博屋瑪的學伴交換他頭上的傳統編織頭帶，相信這件禮物對彼此都是一生難忘的回憶。
闖關結束進入摸彩的最後高潮，在家長會黃乙展會長的大力贊助之下，讓每個博屋瑪小朋友通通有獎，還特別提供最大獎2台腳踏車，分別由建功國小校長梁丁財與博屋瑪國小校長比令亞布抽出，梁丁財校長還開玩笑說，中獎者要自己騎回去，騎不回去就留在建功讀書好了！
最後建功國小的學伴們在校門口列隊歡送這一群來自山上的朋友，雖然只有短暫的相處時光，但是對彼此不同文化有了更深一層的認識，小朋友們在彼此的擁抱中依依不捨的道別，心中的感動與行動正悄悄開始萌芽。