「尊重、關懷、感恩」是本校生命教育課程的主軸，配合本市教育局與瑪利亞社會福利基金會「愛的魔法盒」活動，本校五年三班何思宸老師規劃了全班同學參訪創世基金會的活動，透過服務讓孩子在體驗中學習「尊重、關懷與感恩」。
一月中旬，何老師與創世基金會臺中分院聯絡，在確認參訪相關事宜後，就著手開始規劃相關的課程，包括：商請講師到班指導同學如何幫植物人按摩、指導同學演練合宜的舉止態度等。二月22日，老師帶領全班同學參訪創世基金會台中分院，同學們認真聽取院方簡報後，即開始為住院的植物人朋友做按摩、擦拭床欄及打掃病房等服務，同時也協助基金會發票對獎工作。
何老師說：「在決定參訪創世院所後，經常提醒孩子要做好心理準備，然而當天仍讓孩子上了一堂相當震撼的教育。不過大部分孩子很快的進入狀況，勇敢且自然的面對眼前的患者，除了認真仔細地擦拭病床及環境，更不畏懼幫植物人擦乳液，還與植物人聊天互動，一旦植物人有些微反應，都想立即與我分享，更開心分享護理師姐姐的友善回饋。幫忙對發票時，因沒對中而失落的表情，可以感受到他們是多麼渴望能盡到一份心力。」
孩子帶著滿滿的感動與感恩回到學校，佩虹同學說：「我覺得我們去那裏參觀幫植物人做事情還有陪他們聊天是一件好事，所以我以後也要常常幫助別人，讓他們不要有太多困難。」
善體人意的心玲則說：「戶外教學要去創世基金會的時候，我只想著要怎麼幫助他們，到創世基金會時，有些人有點害怕，但是我都不怕，因為助人為快樂之本啊……我看見了植物人都躺在床上，有些頭可以動，有些不行，這時，我領悟到了自己過得這麼幸福，就應該要知足了，接著我在他們旁邊擦床欄，就感覺到他們想要醒來的那種毅力，就算他們不能動、不能說話，但，我想他們一定會記得我們幫助他們的點點滴滴。」
這樣的單純與善良，是最美的畫面，也是現今社會最需要的感動，相信這些孩子的善良會影響更多人，日後也會持續為世界的和諧美好盡一份心力。
「尊重、關懷、感恩」是本校生命教育課程的主軸，配合本市教育局與瑪利亞社會福利基金會「愛的魔法盒」活動，本校五年三班何思宸老師規劃了全班同學參訪創世基金會的活動，透過服務讓孩子在體驗中學習「尊重、關懷與感恩」。
一月中旬，何老師與創世基金會臺中分院聯絡，在確認參訪相關事宜後，就著手開始規劃相關的課程，包括：商請講師到班指導同學如何幫植物人按摩、指導同學演練合宜的舉止態度等。二月22日，老師帶領全班同學參訪創世基金會台中分院，同學們認真聽取院方簡報後，即開始為住院的植物人朋友做按摩、擦拭床欄及打掃病房等服務，同時也協助基金會發票對獎工作。
何老師說：「在決定參訪創世院所後，經常提醒孩子要做好心理準備，然而當天仍讓孩子上了一堂相當震撼的教育。不過大部分孩子很快的進入狀況，勇敢且自然的面對眼前的患者，除了認真仔細地擦拭病床及環境，更不畏懼幫植物人擦乳液，還與植物人聊天互動，一旦植物人有些微反應，都想立即與我分享，更開心分享護理師姐姐的友善回饋。幫忙對發票時，因沒對中而失落的表情，可以感受到他們是多麼渴望能盡到一份心力。」
孩子帶著滿滿的感動與感恩回到學校，佩虹同學說：「我覺得我們去那裏參觀幫植物人做事情還有陪他們聊天是一件好事，所以我以後也要常常幫助別人，讓他們不要有太多困難。」
善體人意的心玲則說：「戶外教學要去創世基金會的時候，我只想著要怎麼幫助他們，到創世基金會時，有些人有點害怕，但是我都不怕，因為助人為快樂之本啊……我看見了植物人都躺在床上，有些頭可以動，有些不行，這時，我領悟到了自己過得這麼幸福，就應該要知足了，接著我在他們旁邊擦床欄，就感覺到他們想要醒來的那種毅力，就算他們不能動、不能說話，但，我想他們一定會記得我們幫助他們的點點滴滴。」
這樣的單純與善良，是最美的畫面，也是現今社會最需要的感動，相信這些孩子的善良會影響更多人，日後也會持續為世界的和諧美好盡一份心力。