在資訊化的社會中，培養每個國民具備資訊知識與應用能力，已為各國教育發展的重點，各國紛紛推動相關的資訊教育計畫，以為其國家邁向二十一世紀的發展奠基。為推動國民中小學之資訊教育，本校特別利用週三下午辦理資訊研習，邀請羅明昌組長擔任講師，研習內容除了宣導資訊安全與資訊倫理外，還包含了一些實用的網站及教育雲的運用。此外，在自由軟體的操作部份，為配合政府資訊公開政策，便利民眾下載與開啟政府公告訊息，計畫推動相容性高、且有利長久保存的開放性檔案ODF-CNS15251 文書格式，所以也安排了LibreOffice的實作。希望能增進教師資訊擷取、應用與分析的能力，包括創造思考、問題解決、主動學習、溝通合作與終身學習。也加強教師的校園資訊倫理及網路智慧財產權等正確觀念，學習善用資訊科技，俾為教學參考。
在資訊化的社會中，培養每個國民具備資訊知識與應用能力，已為各國教育發展的重點，各國紛紛推動相關的資訊教育計畫，以為其國家邁向二十一世紀的發展奠基。為推動國民中小學之資訊教育，本校特別利用週三下午辦理資訊研習，邀請羅明昌組長擔任講師，研習內容除了宣導資訊安全與資訊倫理外，還包含了一些實用的網站及教育雲的運用。此外，在自由軟體的操作部份，為配合政府資訊公開政策，便利民眾下載與開啟政府公告訊息，計畫推動相容性高、且有利長久保存的開放性檔案ODF-CNS15251 文書格式，所以也安排了LibreOffice的實作。希望能增進教師資訊擷取、應用與分析的能力，包括創造思考、問題解決、主動學習、溝通合作與終身學習。也加強教師的校園資訊倫理及網路智慧財產權等正確觀念，學習善用資訊科技，俾為教學參考。