朗誦不僅可以增進閱讀能力,提升藝術鑒賞能力,更為重要的是,通過朗誦,可以陶冶性情,開闊胸懷,更可以有效地體會語言辭彙細緻入微之處。
為鼓勵學生發揮潛力,提升英語表達能力,本校特別在12月份第二階段語文競賽中規畫三~六年級英語朗讀比賽,參賽同學自選一篇朗讀稿,時間以三分鐘為限。每位同學無不使出渾身解數,努力表達對於所選擇之英語文本的了解,用字正腔圓的英語發音,來表達該英語文本精神及感情。
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