一場來自於弘道老人福利基金會與學生的生命火花激盪。
透過服務學校慈濟團體的熱心師姐介紹，才能在難能可貴的機會下與弘道老人基金會搭上線，該基金會針對偏鄉學校無饋提供老者體驗活動，而我們陽明國小的小朋友特別有福氣來參與這場盛大的體悟活動。
活動前集合學生以高齡化社會議題為引言，來說明未來老化人口將大增，生活當中接觸到老人的機會會越來越多，如何去體認察覺而進一步去協助他們，成了未來學習很重要的一個面向。活動開始分四站：手到擒來、另眼相看、耳聽八方及七上八下。手到擒來運用加重手部重量來夾取豆子，體驗老時手部動作不便之辛苦；另眼相看是在眼睛上戴上特殊眼鏡來進行閱讀，感受眼睛模糊在生活上的難處；耳聽八方將耳朵塞上耳塞，從別人說話口中去猜測對方的語意，知道與別人正確訊息溝通的重要；七上八下是最難的一個關卡，利用道具將手腳牽絆住，讓身體呈駝背狀去走路、爬樓梯及完成撿拾任務，氣喘吁吁的學生更能感受到老人內心的無奈感受。
化大愛為小愛，愛是不限型態的付出，一種愛讓社會有希望，燃燒點點希望，讓善光照亮每個角落，友善環境的營造其實是舉手之間，你、我，大家一起加油！
一場來自於弘道老人福利基金會與學生的生命火花激盪。
透過服務學校慈濟團體的熱心師姐介紹，才能在難能可貴的機會下與弘道老人基金會搭上線，該基金會針對偏鄉學校無饋提供老者體驗活動，而我們陽明國小的小朋友特別有福氣來參與這場盛大的體悟活動。
活動前集合學生以高齡化社會議題為引言，來說明未來老化人口將大增，生活當中接觸到老人的機會會越來越多，如何去體認察覺而進一步去協助他們，成了未來學習很重要的一個面向。活動開始分四站：手到擒來、另眼相看、耳聽八方及七上八下。手到擒來運用加重手部重量來夾取豆子，體驗老時手部動作不便之辛苦；另眼相看是在眼睛上戴上特殊眼鏡來進行閱讀，感受眼睛模糊在生活上的難處；耳聽八方將耳朵塞上耳塞，從別人說話口中去猜測對方的語意，知道與別人正確訊息溝通的重要；七上八下是最難的一個關卡，利用道具將手腳牽絆住，讓身體呈駝背狀去走路、爬樓梯及完成撿拾任務，氣喘吁吁的學生更能感受到老人內心的無奈感受。
化大愛為小愛，愛是不限型態的付出，一種愛讓社會有希望，燃燒點點希望，讓善光照亮每個角落，友善環境的營造其實是舉手之間，你、我，大家一起加油！