105年11月25日，龍泉國小說故事活動慶開幕，第一場主講的是樂隊指導老師張越智老師。
越智老師擁有深厚的音樂素養，平時運用空堂、午休時間指導學生不遺餘力，拿起手風琴帥氣地走進低年級教室，孩子們都露出崇拜的目光。今天的主題是音樂的故事，對於初次登場說故事的主講者，迎上一群孩子們渴望的目光，難免會感受到緊張的氣氛，直到音樂正式上場，見到孩子們或沈靜聆聽，或隨著音樂發出嗯哼聲，綻放出燦爛的笑容，越智老師也股起勁，引導孩子進入音樂故事的世界，結合精彩的故事內容和音樂，讓大家沉醉在其中，甚至於會後還能聽到孩子們發出「好棒！下次還要再來」的驚嘆聲。
這次地點在彩繪壁畫新落成的圖書館，色彩鮮豔明亮，搭配故事情境，給孩子最豐富的視覺享受，再加上這次的音樂故事張力十足的聽覺震撼，孩子愉悅的心情洋溢在臉上。
法國作家雨果曾說：「書籍是改造人類靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀 ，則正是這種養料。」經過這次音樂饗宴的洗禮，相信孩子愛上的不只是「閱讀」，還有「音樂」和「美」。
105年11月25日，龍泉國小說故事活動慶開幕，第一場主講的是樂隊指導老師張越智老師。
越智老師擁有深厚的音樂素養，平時運用空堂、午休時間指導學生不遺餘力，拿起手風琴帥氣地走進低年級教室，孩子們都露出崇拜的目光。今天的主題是音樂的故事，對於初次登場說故事的主講者，迎上一群孩子們渴望的目光，難免會感受到緊張的氣氛，直到音樂正式上場，見到孩子們或沈靜聆聽，或隨著音樂發出嗯哼聲，綻放出燦爛的笑容，越智老師也股起勁，引導孩子進入音樂故事的世界，結合精彩的故事內容和音樂，讓大家沉醉在其中，甚至於會後還能聽到孩子們發出「好棒！下次還要再來」的驚嘆聲。
這次地點在彩繪壁畫新落成的圖書館，色彩鮮豔明亮，搭配故事情境，給孩子最豐富的視覺享受，再加上這次的音樂故事張力十足的聽覺震撼，孩子愉悅的心情洋溢在臉上。
法國作家雨果曾說：「書籍是改造人類靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀 ，則正是這種養料。」經過這次音樂饗宴的洗禮，相信孩子愛上的不只是「閱讀」，還有「音樂」和「美」。