推動閱讀教育 閩南語講古得獎啦

推動閱讀教育 默默耕耘 恭喜閩南語講古比賽，二甲王鈺璇榮獲第四名，三甲王柏鈞榮獲第三名，六甲黃暐程榮獲第五名，好棒棒! 若說不問收穫 只問耕耘那是騙人的，因為唯有透過孩子的學習成效，才能檢視耕耘的方法是否有效?耕耘的內容是否恰當? 從學生問話回答的點頭搖頭，是! 好! 嗯啊! 到現在站出來台風穩健，簡單清楚明白的說明，稍加訓練後能以表情手勢增加說服力。 繼而，坐下來能書寫文章 書法揮毫，內心知曉 默耕耘後的績效成就，才是我們持續往下走的重要動力。