本校學生數約千名，105年五、六月需進行一到六年級補救教學測驗，著實是一大工程，須利用早修及午休時間進行補救教學測驗，以盡量不影響學生的上課時間為主。二年級需進行紙筆測驗，先將二年級施測學生集合到圖書室進行測驗，請小義工測驗中及測驗後協助，確認學生們都有完成所有題目。
本校學生數約千名，105年五、六月需進行一到六年級補救教學測驗，著實是一大工程，須利用早修及午休時間進行補救教學測驗，以盡量不影響學生的上課時間為主。二年級需進行紙筆測驗，先將二年級施測學生集合到圖書室進行測驗，請小義工測驗中及測驗後協助，確認學生們都有完成所有題目。