特別開拔至葫蘆墩文化中心，安排本校塗文超老師主講，來分享「鄉野傳情水墨畫展」生命故事的創作歷程。
塗老師長期耕耘繪畫，細心觀察田園風貌，研究鄉野生態景物，以及參與環境保護與教育工作，他先配合創作影片的發想，讓各位老師知道到底水墨畫鑑賞的意境和生命的美感目的是什麼？並以鳥類及動物為案例，從畫面佈局的個體生理姿勢結構到棲地環境保護，也提醒大家瞭解保護生態的重要性。透過這次的研習，大家對於美學欣賞層次及生態保育環境教育，藉由畫作的詮釋與墨韻的變化，連結到生命價值得盡心付出行動，都有了更進一步的思考與體認，別出心裁的規畫活動，此行可以說是盡興而來~滿載而歸喔！
特別開拔至葫蘆墩文化中心，安排本校塗文超老師主講，來分享「鄉野傳情水墨畫展」生命故事的創作歷程。
塗老師長期耕耘繪畫，細心觀察田園風貌，研究鄉野生態景物，以及參與環境保護與教育工作，他先配合創作影片的發想，讓各位老師知道到底水墨畫鑑賞的意境和生命的美感目的是什麼？並以鳥類及動物為案例，從畫面佈局的個體生理姿勢結構到棲地環境保護，也提醒大家瞭解保護生態的重要性。透過這次的研習，大家對於美學欣賞層次及生態保育環境教育，藉由畫作的詮釋與墨韻的變化，連結到生命價值得盡心付出行動，都有了更進一步的思考與體認，別出心裁的規畫活動，此行可以說是盡興而來~滿載而歸喔！